Tujuan penelitian adalah mengetahui kualitas aktivitas guru, meningkatkan aktivitas siswa dan hasil belajar siswa dalam menyelesaikan permasalahan materi bangun datar menggunakan model Think Pair Share (TPS) kombinasi Structurec Numbered Head (SNH) dan Media Permaianan Ular Tangga adapun penelitian ini PTK dilaksanakan dalam 3 pertemuan, Analisis data berupa data kualitatif diperoleh dengan melakukan pengamatan dan data kuantitatif diperoleh dari teknik pengukuran dengan evaluasi. Sesuai hasil temuan penelitian ini dapat ditarik keimpulan bahwa kombinasi model Think Pair Share (TPS), Structured Numbered Head (SNH) dan Media Permaianan ular tangga dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa mata pelajaran matematika materi bangun datar kelas IVB SDN Jelapat II-1 Barito Kuala dan hipotesis dapat diterima.