Kata Kunci : Pembelajaran Teater, Sanggar Dapur Teater
Penelitian ini berkaitan dengan pembelajaran teater di Sanggar Dapur Teater
Kalimantan Selatan. Sanggar Dapur Teater Kalimantan Selatan membuat program
kegiatan untuk menentukan kegiatan apa saja yang akan dilakukan dengan waktu
yang sudah ditentukan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana
pembelajaran teater di Sanggar Dapur Teater Kalimantan Selatan. Tujuan penelitian
ini adalah ingin mengetahui dan mendeskripsikan pembelajaran dan hasil belajar
teater di Sanggar Dapur Teater Kalimantan Selatan.
Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dan pendekatan penelitian
yang digunakan yaitu kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi
lapangan dan wawancara kepada narasumber yang berkenaan dengan penelitian.
Selain itu, digunakan pula dokumentasi berupa foto yang menjadi bukti fisik yang
mendukung penelitian
Hasil penelitian pembelajaran teater di Sanggar Dapur Teater Kalimantan
Selatan dalam kegiatan belajar mengajar menerapkan tahap-tahap pembelajaran
seperti persiapan, penyampaian, pelatihan, dan penampilan. Sanggar Dapur Teater
menerapkan tahap-tahap tersebut guna untuk meningkatkan hasil belajar dan
keefektifan waktu.