penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas guru, aktivitas siswa, dan menganalisis hasil belajar materi statistika pada siswa kelas IV SDN Tambak Baru Ulu Martapura. Penelitan ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan sebanyak empat kali pertemuan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi aktivitas guru, aktivitas siswa, tes individu di akhir pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan aktivitas guru terlaksana dan mengalami peningkatan dengan sangat baik, aktivitas siswa terjadi peningkatan dengan sangat aktif, dan hasil belajar terjadi peningkatan dan ketuntasan belajar baik secara individual maupun klasikal.