Penelitian dilakukan karena rendahnya kemampuan mengenal simbol huruf pada anak kelompok A PAUD Terpadu Bumble Bee Banjarbaru maka dilakukan Penelitian tindakan Kelas dengan menggunakan metode drill yang dikombinasikan dengan model pembelajaran snowball throwing dan metode pemberian tugas. Hasil penelitian selalu meningkat. Aktivitas guru pertemuan kedua memperoleh skor 19 dengan kriteria baik, pertemuan ketiga memperoleh skor 21 dengan kriteria sangat baik dan pada pertemuan keempat memperoleh skor 24 dengan kriteria sangat baik. Aktivitas anak pertemuan 2 memperoleh 53% dengan kategori cukup aktif, pada pertemuan ketiga memperoleh 82% dengan kategori aktif dan pada pertemuan keempat memperoleh 100% dengan kategori sangat aktif.