Nisa, Khairun. 2018. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Operasi Penjumlahan Pecahan melalui Kombinasi Model Student Team Achievement Divisions (STAD), Model Problem Based Learning (PBL), menggunakan Media Lego Pada Siswa Kelas IV SDN Kuin Selatan 4 Banjarmasin. Skripsi Program Pendidikan Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin. Pembimbing : Prof. Drsa. Ahmad Suriansyah, M. Pd., Ph. D