Kata Kunci: Iklim Organisasi Sekolah, Kepuasan Kerja Guru, Motivasi
Berprestasi Guru
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) seberapa besar kontribusi
motivasi berprestasi guru MI terhadap kepuasan kerja guru Madrasah Ibtidaiyah
Se Kecamatan Banjarmasin Selatan. (2) seberapa besar kontribusi iklim organisasi
sekolah terhadap kepuasan kerja guru Madrasah Ibtidaiyah Se Kecamatan
Banjarmasin Selatan. (3) seberapa besar kontribusi motivasi berprestasi guru dan
iklim organisasi sekolah secara bersama-sama terhadap kepuasan kerja guru
Madrasah Ibtidaiyah Se Kecamatan Banjarmasin Selatan.
Populasi dalam penelitian ini adalah guru Madrasah Ibtidaiyah Se
Kecamatan Banjarmasin Selatan sebanyak 239 guru, dengan menggunakan teknik
penarikan sampel acak proporsional, diperoleh sampel sebanyak 149 orang guru.
Teknik pengumpulan data menggunakan 3 buah kuisioner yaitu motivasi
berprestasi guru, iklim organisasi sekolah, dan kepuasan kerja guru. Pengujian
instrumen menggunakan uji validitas dan reliabilitas, sedangkan pengujian
persyaratan analisis data menggunakan uji linearitas, uji normalitas, uji
heteroskedastisitas, dan uji multikolinearitas.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) tidak ada kontribusi yang
siginifikan motivasi berprestasi guru terhadap kepuasan kerja guru di Madrasah
Ibtidaiyah Kecamatan Banjarmasin Selatan. (2) terdapat kontribusi yang
signifikan iklim organisasi sekolah terhadap kepuasan kerja guru di Madrasah
Ibtidaiyah Kecamatan Banjarmasin Selatan. (3) secara bersama-sama, terdapat
kontribusi motivasi berprestasi guru dan iklim organisasi sekolah terhadap
kepuasan kerja guru di Madrasah Ibtidaiyah Kecamatan Banjarmasin Selatan.
Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disarankan kepada : (1) kepala
Madrasah Ibtidaiyah Kecamatan Banjarmasin Selatan sebagai bahan evaluasi
untuk perbaikan teknik mengajar guru. (2) bagi para guru agar meningkatkan
motivasi mengajar agar menghasilkan kepuasan kerja yang maksimal serta akan
menghasilkan peserta didik yang baik dan unggul.