INTISARI

Penelitian ini berjudul “Hubungan Pemanfaatan Media Visual Terhadap Hasil Belajar di SMA Swasta Kota Banjarmasin Tahun Pelajaran 2015/2016”. Penelitian ini bertujuan untuk untuk menganalisa dan mengetahui Apakah terdapat hubungan pemanfaatan media visual terhadap hasil belajar geografi di SMA Swasta di Kota Banjarmasin tahun pelajaran 2015/2016.

Populasi dari penelitian ini adalah seluruh guru SMA Swasta di Kota Banjarmasin yang berjumlah 17 guru. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh guru SMA Swasta di Kota Banjarmasin yang berjumlah 17 guru. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif, jenis penelitian adalah deskriptif statistik dan metode analisis data yang digunakan adalah analisis regresi sederhana.

Teknik pengumpulan data primer dalam penelitian ini menggunakan metode observasi dan metode angket (kuesioner) sedangkan data skunder menggunakan metode studi pustaka dan dokumen.

Hasil penelitian menunjukan bahawa variabel Pemanfaatan Media Visual memiliki hubungan yang positif dan signifikan terhadap Hasil Belajar Siswa SMA Swasta di Banjarmasin. Hasil penelitian dilihat dari R Square sebesar 0,453 yang berarti besarnya variasi sumbangan variabel Pemanfaatan Media Visual Visual terhadap variabel Hasil Belajar adalah 45,3% sedangkan sisanya 54,7% dijelaskan oleh sebab lain diluar dari penelitian.

Kata Kunci: Pemanfaatan Media Visual, Hasil Belajar.

ABSTRACT

This study entitled "The Relationship of Visual Media Utilization of Learning Outcomes in Private High School Banjarmasin City Lesson 2015/2016". This study aims to analyze and know whether there is a relationship of visual media utilization of geography learning outcomes in private high school in Banjarmasin city of academic year 2015/2016.

The population of this study are all teachers of private SMA in Banjarmasin City, amounting to 17 teachers. The sample in this study is all teachers of private SMA in Banjarmasin City, amounting to 17 teachers. The research method used is quantitative, the type of research is descriptive statistics and data analysis method used is simple regression analysis.

Primary data collection techniques in this study using the method of observation and questionnaire method (questionnaire) while the secondary data using literature study methods and documents.

The results showed that Visual Media Utilization variables have a positive and significant relationship to the results of Private High School Student Learning in Banjarmasin. Result of research seen from R Square equal to 0,453 which mean variation of variable contribution of Visual Visual Media Utilization to Learning Result variable is 45,3% while the rest 54,7% explained by other cause outside of research.

Keywords: Utilization of Visual Media, Learning Outcomes