ABSTRAK

Jannah, Raudhatul. 2019 Meningkatkan aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Materi Zat Tunggal dan Campuran Menggunakan Kombinasi Model Inkuiri Terbimbing, Numbered Heads Together Dibantu Media Konkrit Pada Siswa Kelas V SDN Simpang Empat Kabupaten Banjar. Skripsi Program Studi PGSD Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin, Pembimbing Drs. H. Hardiansyah, M.Si.

Kata kunci :Aktivitas siswa, Hasil Belajar, Inkuiri Terbimbing, Numbered Heads Together, Media Konkrit

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya aktivitas siswa kelas V SDN Simpang Empat Kabupaten Banjar dalam pembelajaran tema 9 Benda-Benda di Sekitar Kita Muatan IPA materi zat tunggal dan Campuran dimana rendahnya minat belajar siswa, kurangnya keaktifan siswa dalam memperoleh pembelajaran serta pembelajaran yang kurang bermakna. Oleh karena itu Penggunaan Kombinasi Model Inkuiri Terbimbing, Numbered Heads Together dibantu Media Konkrit dipilih sebagai solusinya