Permasalahan penelitian ini yaitu kurangnya aktivitas siswa dan kurangnya motivasi siswa sehingga mengakibatkan hasil belajar siswa rendah. Ini disebabkan pembelajaran bersifat satu arah, tidak menarik dan tidak menekankan sikap berfikir ilmiah sehingga siswa terkesan pasif, kurang bersemangat, cepat bosan dan tidak termotivasi. Upaya menyelesaikan masalah tersebut diatas dilakukan melalui kombinasi model pembelajaran Group Investigation, Numbered Head Together dan Talking Stick.Berdasarkan penelitian ini disimpulkan bahwa kombinasi model Group Investigation, Numbered Head Together dan Talking Stick dapat meningkatkan aktivitas dan motivasi belajar siswa sehingga meningkatkan hasil belajar siswa.