ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara Persepsi Gaya Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dengan Keterikatan Kerja Pada Guru SMK Negeri 1 Martapura. Hipotesis yang diajukan adalah ada hubungan positif antara Persepsi Gaya Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dengan Keterikatan Kerja pada Guru SMK Negeri 1 Martapura. Semakin tinggi tingkat persepsi terhadap gaya kepemimpinan transformasional maka semakin tinggi keterikatan kerja pada guru. Populasi pada penelitian ini yaitu guru SMK Negeri 1 Martapura berjumlah 36 orang guru. Jenis sampling pada penelitian ini menggunakan teknik non probability sampling dengan bentuk purposive sampling dimana menggunakan karakteristik minimal guru telah bekerja selama dua tahun. Metode analisis data menggunakan korelasi rank spearman (rho), sedangkan metode pengumpulan data menggunakan angket yang terdiri dari angket persepsi gaya kepemimpinan transformasional dan keterikatan kerja. Terdapat hubungan positif antara persepsi gaya kepemimpinan transformasional dan keterikatan kerja, r_s = 0,565; n= 36; p<0,05; two tailed. Berdasarkan hasil penelitian tersebut maka dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara persepsi gaya kepemimpinan transformasional dengan keterikatan kerja pada guru SMK Negeri 1Martapura.

Kata kunci : Persepsi Gaya Kepemimpinan transformasional, keterikatan kerja,guru.