Latar belakang penelitian ini karena belum tersedianya modul yang dikaitkan dengan kearifan lokal gumbaan di SMA Negeri 8 Banjarmasin. Oleh karena itu, dilakukan penelitian pengembangan modul fisika materi gerak melingkar bermuatan kearifan lokal gumbaan dalam setting pembelajaran kooperatif di kelas X MIPA 1 SMAN 8 Banjarmasin. Tujuan umum penelitian ini adalah menghasilkan modul fisika materi gerak melingkar bermuatan kearifan lokal gumbaan dalam setting pembelajaran kooperatif, sekaligus mendeskripsikan kelayakannya. Adapun tujuan khusus penelitian ini adalah mendeskripsikan validitas, kepraktisan, dan keefektifan modul. Penelitian ini menggunakan model pengembangan dengan desain ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate). Instrumen penelitian ini adalah lembar validasi modul, angket respon peserta didik, dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) validitas modul berdasarkan validitas isi dan tampilan memperoleh skor sebesar 3,20 berkategori baik, (2) kepraktisan modulberdasarkan angket respon peserta didik memperoleh persentase sebesar 64,92% berkategori baik, dan (3) efektivitas modulberdasarkan tes hasil belajar memperoleh skor sebesar 0,44 berkategori sedang. Simpulan penelitian yaitu modul fisika materi gerak melingkar bermuatan kearifan lokal gumbaan dalam setting pembelajaran kooperatif layak digunakan dalam pembelajaran.