Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan regulasi diri dalam belajar dengan kepatuhan santri terhadap aturan di pondok pesantren darul hijrah putra martapura. Hipotesis yang diajukan pada penelitian ini adalah terdapat hubungan regulasi diri dalam belajar dengan kepatuhan santri terhadap aturan di pondok pesantren darul hijrah putra martapura. Subjek penelitian ini berjumlah  60 orang. Adapun teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik purposive sampling. Metode pengumpulan data menggunakan skala regulasi diri dalam belajar dan kepatuhan. Skala ini menggunakan skala model likert dan analisis data pada penelitian ini dilakukan dengan  product moment correlation. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan regulasi diri dalam belajar dengan kepatuhan santri terhadap aturan di pondok pesantren darul hijrah putra martapura sebagaimana ditunjukkan oleh (r²) adalah sebesar 0,497 . Artinya ada hubungan positif regulasi diri dalam belajar dengan kepatuhan. Semakin tinggi regulasi diri dalam belajar maka semakin tinggi pula tingkat kepatuhan. Berdasarkan hasil penelitian tersebut sumbangan efektif hubungan regulasi diri dalam belajar dengan kepatuhan sebesar 49,7%, sedangkan 50,3% dipengaruhi oleh variabel lain.