ABSTRAK MUHAMMAD ZAIN. NIM. A2D115001. Analisis tingkat pemahaman guru PJOK dan kendala-Kendala terhadap implementasi kurikulum 2013 pada sekolah dasar di kecamatan batu ampar Kabupaten tanah laut tahun 2017/2018. Tesis Magister Keguruan Olahraga, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat Pembimbing utama : Dr. Ma’ruful Kahri, M.Pd. Pembimbing pendamping Dr. Tri Irianto, M.Kes. Studi ini ditulis untuk menentukan sejauh mana guru PJOK memahami implementasi kurikulum 2013 di Kabupaten Batu Ampar, Kabupaten Tanah Laut. Kemudian para peneliti mencoba menemukan kendala dalam kurikulum 2013 di kabupaten Batu ampar, Kabupaten Tanah Laut. Sampel dalam penelitian ini diambil dari guru pendidikan jasmani di 21 sekolah dasar di Kabupaten Batu Ampar, Kabupaten Tanah Laut, sebagai sampel untuk penelitian. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Penelitian deskriptif adalah metode penelitian yang menggambarkan dan menafsirkan objek berdasarkan realitas yang ada. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan total sampling. Setelah melakukan penelitian dapat disimpulkan bahwa rata-rata kriteria pemahaman guru pendidikan jasmani dari Kurikulum PJOK 2013 berada dalam kriteria sedang. Hanya sebagian kecil sekolah dasar negeri di Kabupaten Batu Ampar , Kabupaten Tanah Laut, yang memiliki pemahaman yang benar tentang implementasi kurikulum 2013. Namun, dari pengamatan lapangan ditemukan bahwa sebagian besar mata pelajaran tidak dapat menerapkan Kurikulum PJOK 2013 di sekolah mereka masing-masing. Kata Kunci : Tingkat Pengetahuan, Kendala-kendala, Implementasi kurikulum 2013 PJOK