ABSTRAKSI

Mis VeamenaAriyati,2019.MeningkatkanHasilBelajar   IPAMateriGaya MelaluiKombinasiModelInkuiridenganNumbered HeadsTogether (NHT) SiswaKelas V SDN PekapuranRaya2KotaBanjarmasin.Pembimbing: Prof. Drs.H. Rustam Effendi, M.Pd., Ph.D

KataKunci:Inkuiri,NumberedHeadsTogether(NHT);   HasilBelajar;Materi

Gaya

Siswakesulitan memahami materigaya,halinidikarenakansiswakurang aktifsecaramentalmaupunfisiksertatidakmaksimal terlibat langsungdalam proseskegiatanbelajar jugabelumdibiasakan melakukanpenyelidikanuntuk memperoleh berbagaipengalaman dalamrangka menemukan sendirikonsep- konsepyang direncanakanolehguru.Disamping itu pembelajaran cenderung hanyaberpusatpadagurutanpa mempertimbangkanbahan pelajaranyang diberikan sesuaiatau tidak dengan kesanggupan, kebutuhan,minat, dan tingkat perkembangan.

Tujuanpenelitianadalah mengetahuimengetahuiaktivitasguru melaksanakan  proses  pembelajaran,  Aktivitas  siswa  dan  hasil  belajar  siswa melalui  penerapan  kombinasi  model  pembelajaran  Inkuiri  dengan  Numbered HeadsTogether(NHT)..Settingpenelitianiniadalah kelasVSDNPekapuran Raya2KotaBanjarmasinjumlahsiswa26orang denganperincian10 siswalaki- laki,dan16 siswaperempuan.Penelitiandilaksanakan dalam2 siklusdan tiap siklus terdiridari2kalipertemuandansetiappertemuandilaksanakanobservasi danevaluasiterhadapaktivitasgurumelaksanakanproses pembelajaran,aktivitas siswa mengikutikegiatan pembelajaran, dan hasilbelajar siswa.

Metodeyang digunakandalampenelitianiniadalah PenelitianTindakan yaituPenelitian TindakanKelas(ClassroomAction Research)yaknisuatustudi sistematis terhadappraktekpembelajarandikelas dengantujuanuntuk memperbaikidanmeningkatkankualitas prosespembelajarandanhasilbelajar siswadengan melakukantindakan tertentu.

Hasilpenelitian dapatdisimpulkan bahwa:1) Penerapankombinasimodel pembelajaranInkuiridenganNumberedHeads Together (NHT)    dapat meningkatkan aktivitasgurudalammelaksanakanpembelajaranIPA tentanggaya dikelasVSDNPekapuranRaya2KotaBanjarmasin.Haliniterbukti dari perolehan  skor  aktivitas  guru  dengan  kualifikasi  baik  dan  sangat  baik.  2) Penerapankombinasi modelpembelajaranInkuiri denganNumberedHeads Together(NHT)  dapat  meningkatkan  aktivitassiswa  dalam  pembelajaran  IPA tentang  gaya  di  kelas  V  SDN  Pekapuran  Raya  2  Kota  Banjarmasin,  Hal  ini terbuktidariperolehanskoraktivitassiswadengankualifikasi   sangataktif.3) Penerapankombinasi modelpembelajaranInkuiri denganNumberedHeads Together(NHT)dapatmeningkatkanhasilbelajarIPA tentanggayadikelasV SDNPekapuranRaya2KotaBanjarmasin.Halini terbuktidariperolehannilai hasilbelajarsiswa melebihidariKKMyakni70.KooperatifTipe Jigsawdapat dijadikan sebagaimodelpembelajaran materikonsep energidan perubahannya.