Abstrak:  Tujuan penelitian mendeskripsikan kualitas aktivitas  guru,  aktivitas siswa dan menganalisis hasil belajar siswa.  Metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas, mcnggunakan pendekatan kualitatif.  Jenis data kuantitatif (aktivitas  guru dan siswa) dan kuantitatif (hasil belajar siswa).  Indikator keberhasilan aktivitas  guru kriteria sangat baik dan aktivitas siswa sangat aktif dan hasil belajar mencapai klasikal  94%.  Hasil penilian menunjukan bahwa aktivitas  guru  kriteria sangat baik,  aktivitas siswa sangat aktif dan  hasil belajar 93.33%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan kombinasi  model  Group  Investigation, Word Square dan Talking Stick dapat meningkatkan aktivitas guru, aktivitas siswa dan hasil belajar

Kata Kunci :Aktivitas guru, Aktivitas siswa, Model Group Investigation ,Word Square, dan Talking Stick