ABSTRAK

Ghea Febyona, 2020. Analisis Penggunaan Literasi Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI IPS SMA Kristen Kanaan Banjarmasin. Dosen pembimbing (I)Prof. Dr. Dwi Atmono, M.Pd.,M.Si(II) Mahmudah Hasanah , M.Pd

Kata kunci : literasi pembelajaran, hasil belajar siswa.

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penggunaan literasi pembelajaran terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XI IPS SMA Kristen Kanaan Banjarmasin tahun 2019/2020.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis metode deskriptif. Populasi berjumlah 239 siswa dan sampel sebanyak 50 siswa kelas XI IPS menggunakan Teknik purposive sampling. Analisis menggunakan teknik analisis deskriptif,  analisis regresi linear sederhana.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada pengaruh penggunaan literasi pembelajaran terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XI IPS SMA Kristen Kanaan Banjarmasin sebesar 0,5%. Artinya pengaruh literasi pembelajaran sangat rendah terhadap hasil belajar siswa. Dengan demikian perlu ditingkatkan minat siswa terhadap literasi pembelajaran yang ada di sekolah.