Guru dan anak didik dalam interaksi edukatif : Suatu pendekatan teoritis psikologis

Detail Cantuman Kembali

XML

Guru dan anak didik dalam interaksi edukatif : Suatu pendekatan teoritis psikologis

Pernyataan Tanggungjawab

Pengarang

Syaiful Bahri Djamarah - Personal Name

Edisi

Cet.3

No. Panggil

370.15-Sya-g

ISBN/ISSN

979-518-763-5

Subyek

1. PSIKOLOGI PENDIDIKAN

Klasifikasi

370.15

Judul Seri

GMD

Buku Tandon

Bahasa

Bahasa Indonesia

Penerbit

Jakarta : Rineka Cipta, 2005.

Tahun Terbit

2005

Tempat Terbit

Jakarta : Rineka Cipta, 2005.

Deskripsi Fisik

x, 343 hlm. ; 21cm

Info Detil Spesifik

Lampiran Berkas

LOADING LIST...

Ketersediaan

LOADING LIST...