Penerapan pendekatan konstruktivisme sebagai upaya meningkatkan kemampuan membaca pemahaman interpretatip bagi siswa kelas V SDN Guntung Payung 3 Banjarbaru

Detail Cantuman Kembali

XML

Pernyataan Tanggungjawab

Pengarang

Hj. Barmiyati - Personal Name

Edisi

No. Panggil

370.78-Bar-p

ISBN/ISSN

Subyek

Klasifikasi

370.78

Judul Seri

GMD

Thesis

Bahasa

Other

Penerbit

Program Pascasarjana / Prodi Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia ULM

Tahun Terbit

2012

Tempat Terbit

Banjarmasin

Deskripsi Fisik

xiii, 144 hlm. : il. ; 30 cm.

Info Detil Spesifik

Lampiran Berkas

LOADING LIST...

Ketersediaan

LOADING LIST...