In Search Of Understanding The Case For Contructivist Classrooms

Detail Cantuman Kembali

XML

In Search Of Understanding The Case For Contructivist Classrooms

Pernyataan Tanggungjawab

Pengarang

Jacqueline Grennon Brooks, Martin G.Brooks - Personal Name

Edisi

No. Panggil

370.15 BRO

ISBN/ISSN

0-87120-211-5

Subyek

Klasifikasi

370.15

Judul Seri

GMD

Buku

Bahasa

English

Penerbit

ASCD

Tahun Terbit

1983

Tempat Terbit

New York

Deskripsi Fisik

viii,136hal,23cm

Info Detil Spesifik

Lampiran Berkas

LOADING LIST...

Ketersediaan

LOADING LIST...