Penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan kemampuan penalaran matematika siswa SMK

Detail Cantuman Kembali

XML

No. Panggil

519.202.Suk.p

Pernyataan Tanggungjawab

Pengarang

Edisi

ISBN/ISSN

Subyek

Klasifikasi

519.202

Judul Seri

GMD

Skripsi

Bahasa

Indonesia

Penerbit

Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan

Tahun Terbit

2014

Tempat Terbit

Deskripsi Fisik

xi, 184 hlm. : 30 cm.

Info Detil Spesifik

Matematika terapan

Lampiran Berkas

LOADING LIST...

Ketersediaan

LOADING LIST...