Pengembangan aspek nilai agama dan moral anak dalam pembiasaan hapalan doa pendek di TK Tunas Bangsa pada anak kelompok B masih sangat rendah, realitanya di lapangan anak terlihat jenuh, bosan serta asik dengan kegiatannya sendiri, Guru hanya mengajak siswa untuk melakukan pembiasaan hapalan doa pendek dengan membaca bersama-sama tidak menggunakan kegiatan yang menarik, banyak anak yang belum mampu dengan baik dalam menghapal doa pendek karena kegiatan yang dilakukan guru tidak bervariasi. Oleh karena itu dalam penelitian ini peneliti memilih menggunakan Model Number Heads Together kombinasi dengan Media Audio-Visual menggunakan Metode Reading Aloud untuk mengembangkan aspek nilai agama dan moral anak. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan perkembangan nilai agama dan moral anak dalam pembiasaan hapalan doa pendek di  kelompok B TK Tunas Bangsa Tahun Pelajaran 2019/2020

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan penelitian tindakan kelas dan dilaksanakan dalam 4 kali pertemuan. Subjek penelitian ini adalah 15 anak kelompok B TK Tunas Bangsa Kecamatan Martapura Barat. Instrumen penilaian yang digunakan adalah lembar observasi aktivitas guru dan anak yang diambil pada saat proses pembelajaran. Analisis data secara deskriptif kualitatif dalam bentuk tabel, grafik dan interprestasi menggunakan persentase. Indikator keberhasilan penelitian ini adalah aktivitas guru mendapat skor skor ≥ 26 dengan kriteria “sangat baik”, aktivitas anak secara klasikal dengan persentase ≥76% dengan kategori aktif dan sangat aktif, dan hasil perkembangan anak minimal mendapat  ìììBerkembang Sesuai harapan (BSH).

Hasil penelitian  ini dapat disimpulkan bahwa hasil pengembangan aspek nilai agama dan moral dalam pembiasaan doa pendek melalui model Number Heads Together kombinasi dengan Media Audio-Visual menggunakan metode Reading Aloud pada anak kelompok B TK Tunas Bangsa Kecamatan Martapura Barat berhasil dan berkembang. Kepada guru  diharapkan agar dapat dijadikan salah satu pilihan dalam meningkatkan perkembangan nilai agama dan moral anak.