ABSTRAK

Hendayani, 2020. “Pembelajaran Mitigasi Bencana Kebakaran pada Anak Tungrahita di   PAUD Mawaddah”. Skripsi Program S1, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.         Universitas Lambung Mangkurat             Banjarmasin. Pembimbing I :  Dr. Ali Rachman, M.Pd. dan Mirnawati,       M.Pd.

Kata kunci : Pembelajaran, Mitigasi Bencana, Tunagrahita.

Tujuan penelitian ini untuk mendapatkan temuan langsung mengenai: 1) bagaimana Perencanaan pembelajaran mitigasi bencana kebakaran  yang disiapkan untuk anak tungrahita sedang usia 5-6 tahun, 2)bentuk model pelaksanaan pembelajaran mitigasi bencana kebakaran pada anak usia 5-6 tahun khususnya pada anak tungrahita, 3) hasil yang dicapai dari pelaksanaan pembelajaran mitigasi bencana pada perkembangan perilaku anak tungrahita.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian satu orang anak tunagrahita usia 6 tahun yang masih belajar aktif di PAUD Mawaddah. Teknik pengumpulan data yang dilakukan observasi dengan analisis data kualitatif berupa pemaparan dari semua tahapan dari mulai perencanaan, pelaksanaan sampai ke tahap evaluasi pembelajaran.

Hasil penelitian menunjukan bahwa tahap perencanaan yang matang dan terarah sebelum proses  pembelajaran mitigasi dilaksanakan sangat berpengaruh pada pelaksanaan dan hasil ahir dari setiap perkembangan perilaku anak khususnya anak tungrahita. Aktifitas anak berkembang dengan baik melalui  pembelajaran mitigasi dengan model simulasi yang dilaksanakan oleh guru.

Berdasarkan data yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa,  pembelajaran mitigasi bencana dengan model main peran dan simulasi pada anak tunagrahita dapat menstimulasi perkembangan perilaku yang signifikan pada anak tunagrahita, maka disarankan kepada pengelola lembaga sekolah inklusi dan juga guru hendaknya hasil penelitian ini bisa dijadikan alternatif inovasi pembelajaran di sekolah Anak usia dini untuk meningkatkan aspek kognitif serta perilaku sosial anak. Begitu pyula untuk penenliti lain bisa dijadikan referensi tambahan dalam melakuakn penelitian selanjutnya