Francisca, Ni Luh Ria. 2020. Mengembangkan Kemampuan Bahasa Anak dalam Melanjutkan Sebagian Cerita atau Dongeng yang Telah Diperdengarkan Menggunakan Model Pembelajaran Picture And Picture Kombinasi dengan Metode Story Telling dan Media Boneka Tangan pada Anak Kelompok B TK Insan Azkia Banjarmasin. Skripsi Program S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini FKIP ULM. Dosen Pembimbing Dr. H. Rusmansyah, M.Pd.

Kata Kunci : Bahasa, Melanjutkan Sebagian Cerita Yang Telah Diperdengarkan, Model Picture And Picture, Metode Story Telling, Media Boneka Tangan.

Penelitian ini dilatar belakangi karena rendahnya kemampuan bahasa anak dalam melanjutkan sebagian cerita atau dongeng yang telah diperdengarkan. Untuk mengatasi masalah tersebut peneliti menggunakan kombinasi model picture and picture, metode story telling dan media boneka tangan. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan aktivitas guru, aktivitas anak, dan menganalisis hasil perkembangan bahasa anak. Pendekatan yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif dan jenis penelitiannya adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Penelitian ini dilaksanakan pada Kelompok B TK Insan Azkia Banjarmasin yang berjumlah 18 anak. Pengumpulan  data  dilakukan melalui teknik observasi.

 Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan dari siklus 1 ke siklus 2. Hasil aktivitas guru pada siklus 1 mencapai skor 19 dengan kriteria “Baik”. Pada siklus 2 mengalami peningkatan mencapai skor 25 dengan kriteria “Sangat Baik”. Hasil aktivitas anak secara klasikal pada siklus 1 mencapai 47% dengan kategori “Sebagian Kecil Anak Aktif”. Pada siklus 2 mengalami peningkatan mencapai 89% dengan kategori “Hampir Seluruh Anak Aktif”. Hasil perkembangan bahasa  anak secara klasikal pada siklus 1 mencapai 50% dengan kategori mulai berkembang (MB). Pada siklus 2 mengalami peningkatan mencapai 89% dengan kategori berkembang sangat baik (BSB).

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan kombinasi model picture and picture, metode story telling, dan media boneka tangan dapat mengembangkan kemampuan bahasa anak dalam melanjutkan sebagian cerita atau dongeng yang telah diperdengarkan pada Kelompok B TK Insan Azkia Banjarmasin.