ABSTRAK

Yasinta Indah Nurlaily, 1610414220023. (2020) Pola Komunikasi Interpersonal Orang Tua dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Anak Down Syndrome (Studi pada Komunitas Pusat Informasi dan Kegiatan Persatuan Orang Tua Anak dengan Down Syndrome Kalimantan Selatan). Dibawah bimbingan Siswanto dan Achmad Bayu Chandrabuwono.

Anak down syndrome memiliki keterbatasan dalam perkembangannya dan peran orang tua sangat dibutuhkan dalam mendukung tumbuh kembang anak, khususnya dalam meningkatkan kepercayaan diri. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Pola Komunikasi Interpersonal Orang Tua dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Anak Down Syndrome. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan tipe penelitian deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari anggota komunitas, ketua komunitas, dan terapis komunitas. Teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis model Miles dan Huberman. Penelitian ini menggunakan Teori Interaksi Simbolik George Herbert Mead yang mengedepankan pada mind, self, dan society, dan didukung Teori Belajar Skinner. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pola komunikasi orang tua dan anak down syndrome dalam kesehariannya lebih mengarah pada pola komunikasi primer dan sirkular serta model komunikasi transaksional. Interaksi komunikasi orang tua dan anak lebih sering menggunakan bahasa dan sesekali menggunakan isyarat. Bahasa yang digunakan adalah bahasa yang mudah dimengerti anak. Meskipun memiliki keterbatasan berkomunikasi, komunikasi interpersonal antara orang tua dan anak down syndrome bersifat terbuka dan terjadi secara dua arah dan terus menerus. Sehingga peran orang tua sangat dibutuhkan anak untuk dapat meningkatkan kepercayaan dirinya, supaya anak dapat memenuhi konsep diri dan dapat berinteraksi dengan baik dilingkungannya.

Kata kunci: Pola Komunikasi, Komunikasi Interpersonal, Anak Down Syndrome, Kepercayaan Diri