Penelitian ini bertujuan untukmendeskripsikan pelaksanaan dan pengembangan kemampuan aspek motorik kasar anak dalam melakukan fisik dengan aturan menggunakan kombinasi model direct instruction, media bola, dan model talking stick. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subyek penelitian ini adalah anak kelompok B2 TK Aisyiah Ar-Rahim 37 Banjarmasin, dengan jumlah 15 orang anak, yang terdiri dari 6 orang anak perempuan dan 9 orang anak laki-laki. Hasil dari penelitian dengan menggunakan kombinasi model direct instruction, media bola,dan model talking stick dapat mengembangkan kemampuan aspek motorik kasar anak dalam melakukan kegiatan fisik dengan aturan pada kelompok B2 TK TK Aisyiah Ar-Rahim 37 Banjarmasin.