DIGITAL LIBRARY
 | JUDUL | : | UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SENI TARI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAM GAMES TOURNAMENT PADA SISWA KELAS IV SDN 1 BANUA BINJAI |
| PENGARANG | : | ULFAH NUR KHOTIJAH | |
| PENERBIT | : | FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN | |
| TANGGAL | : | 2018-02-13 |
Kata Kunci: minat, belajar, seni tari,
Team Games Tournament
.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat be
lajar seni tari pada
siswa kelas IV SDN 1 Banua Binjai, Kecamatan Baraba
i Kabupaten Hulu Sungai
Tengah. Minat mempunyai peranan besar dalam menduku
ng keberhasilan
seseorang dalam belajar, kurangnya minat belajar da
pat mempengaruhi hasil
belajar siswa. Rendahnya minat siswa kelas IV dipen
garuhi oleh beberapa hal
anatara lain, metode pengajaran yang sering dipakai
adalah metode demonstrasi
dimana pembelajaran lebih terpusat pada guru. Hal t
ersebut yang mendorong
peneliti untuk melakukan penelitian terhadap minat
belajar seni tari pada siswa
kelas IV SDN 1 Banua Binjai dengan menggunakan mode
l pembelajaran
Team
Games Tournament
.
Dalam penelitian ini terdapat dua siklus, setiap s
iklus terdapat dua
pertemuan. Subjek penelitiaan ini adalah siswa kela
s IV SDN 1 Banua Binjai
berjumlah 25 siswa yang terdiri dari 13 orang perem
puan dan 12 orang laki-laki.
Teknik pengumpulan data menggunakan tes, observasi
dan dokumentasi. Teknik
analisis data menggunakan data kualitatif yang dite
liti secara deskriptif dan
didukung dengan data kuantitatif.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pembelajaran
dengan model
pembelajaran kooperatif
Team Games Tournament
(TGT) dapat meningkatkan
minat belajar seni tari siswa kelas IV SDN 1 Banua
Binjai. Hal ini dapat dilihat
dari meningkatnya keaktifan siswa dalam pembelajara
n yang ditunjukan melalui
antusias siswa, partisipasi siswa, serta siswa yang
memperhatikan selama proses
pembelajaran, dan bekerja sama. Selain itu minat be
lajar siswa juga semakin
membaik diikuti dengan adanya peningkatan hasil bel
ajar siswa yang memiliki
nilai mencapai kriteria ketuntasan minimal (KKM) ya
itu 70, dapat dilihat pada
pratindakan 32% dengan jumlah 8 siswa, pada siklus
I 44% dengan jumlah 11
Siswa, dan pada siklus II 88% dengan jumlah 22 sisw
a yang mencapai nilai KKM
Berkas PDF
| NO | DOWNLOAD LINK |
File secara keseluruhan dapat di unduh DISINI