Perkembangan teknologi pendidikan sangat dinamis mengingat pesatnya perkembangan teknologi mulai dari media cetak sampai dengan penggunaan media internet dalam pembelajaran.  Sebab, hampir semua media saat ini semakin tergerus oleh pesatnya perkembangan teknologi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan media pembelajaran bergambar pada mata pelajaran tematik “Tokoh dan Penemu”. Metodologi yang digunakan adalah jenis penelitian pengembangan R & D (Research and Development) dan model pengembangan Borg & Gall (1983) untuk bisa mengembangkan media pembelajaran bergambar. Hasil pengembangan media pembelajaran bergambar berdasarkan masukan dari dua validator media pembelajaran dan dua validator materi, gambar dan bahasa dinyatakan sangat layak untuk dapat digunakan untuk mengajarkan mata pelajaran tematik “Tokoh dan Penemuan”. Diharapkan dengan adanya penelitian ini bisa menjadi masukan bagi para pendidik maupun pemerhati pendidikan untuk menggunakan media pembelajaran bergambar untuk memperlancar proses pembelajaran dan meningkatkan minat belajar siswa SD. Rekomendasi bagi guru dan peneliti selanjutnya adalah penelitian ini bisa dilanjutkan ke uji lapangan sehingga bisa dievaluasi lebih lanjut, selanjutnya media pembelajaran bergambar ini juga bisa digunakan untuk pengembangan topik-topik mata pelajaran tematik yang lain.