Telah dilakukan penelitian yangbertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran berbasis model project based learning (PjBL) dengan pendekatan STEAM yang valid untuk melatih literasi ilmiah peserta didik dalam pembelajaran koloid. Desain penelitian adalah penelitian pengembangan model evaluatif Tessmer yang terdiri dari tahap self evaluation, expert review, one-to-one evaluation, small group evaluation dan field test evaluation. Penelitian ini dilakukan sampai tahap expert review. Validasi dilakukan oleh 5 orang ahlimenggunakan lembar validasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif. Penelitian menunjukkan bahwa perangkatpembelajaran yang dikembangkan mendapatkan hasil: (1) RPP kategori sangat valid. (2) LKPD kategori sangat valid. (3) bahan ajar kategori sangat valid. (4) soal literasi ilmiah kategori valid. (5) lembar observasi sikap peserta didik kategori valid.