Semua orang hampir setiap harinya beraktivitas menggunakan matematika. Salah satu materi matematika yang sering diterapkan di kehidupan adalah materi statistika. Untuk membantu siswa memahami materi statistika tersebut, maka menggunakan media pembelajaran dalam kegiatan pembelajaran dapat sangat membantu. Video pembelajaran adalah salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan oleh guru. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan video pembelajaran materi statistika dengan konteks lahan basah untuk tingkat SMP/sederajat yang valid. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan berdasarkanmodel 4-D. Namun, karena keterbatasan waktu dan kondisi, maka penelitian hanya sampai pada tahap pengembangan dan tidak dilanjutkan ke tahap penyebaran. Pada tahap pengembangan dilakukan uji validitas materi yang dilakukan oleh tiga validator dan uji validitas media yang dilakukan oleh satu validator. Skor yang diperoleh untuk uji validitas materi yaitu 4,44 dan termasuk kriteria sangat valid. Sedangkan skor yang diperoleh untuk uji validitas media yaitu 3,63dan termasuk kriteria sangat valid. Dengan demikian, video pembelajaran materi statistika dengan konteks lahan basah untuk tingkat SMP/sederajat telah memenuhi kriteria valid.