Penelitian deskriptif ini bertujuan untuk mengetahui miskonsepsi dalam materi pesawat sederhana pada peserta didik kelas 8 A pada SMP Negeri 12 Banjarmasin. Metode yang digunakan adalah metode survei dengan menggunakan instrumen tes diagnostik berbentuk pilihan ganda disertai skala CRI. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata 28,88% peserta didik diidentifikasi mengalami miskonsepsi, presentase ini termasuk dalam kategori rendah. Presentase peserta didik yang mengalami miskonsepsi ini lebih besar dibandingkan dengan presentase peserta didik yang masuk kategori paham konsep dengan baik, paham konsep tapi ragu dan tidak tahu konsep. Mayoritas peserta didik yang diidentifikasi mengalami miskonsepsi pada soal mengenai menentukan besar gaya yang diperlukan untuk mengangkat beban dengan menggunakan katrol tetap dan katrol majemuk, kemudian soal mengenai prinsip kerja katrol juga soal mengenai contoh dari pengungkit jenis pertama.