ABSTRAK

Aulia Azizah. 2020. Efektivitas Konseling Kelompok dengan Pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy Untuk Mengatasi Kecanduan Media Sosial Pada Siswa Kelas XI di SMAN 2 Banjarmasin . Pembimbing: (I)Dr. Ali Rahcman, M.Pd.(II) Dr. Muhammad Arsyad,M.Psikolog.

Kata Kunci : Konseling Kelompok, Pendekatan REBT,Kecanduan Media Sosial

Pikiran irasional pada media sosia yang dimiliki siswa membuat siswa mengalami kecanduan media sosial yang mebuat siswa tidak bisa jauh dari media sosial dan selalu merasa sedih saat tidak mengakses media sosial. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran kecanduan media sosial pada siswakelas XI di SMAN 2 Banjarmasin sebelum dan sesudah diberikannya layanan konseling kelompok dengan pendekatan rational emotive behavior therapy. Penelitian ini juga untuk mengetahui efektivitas konseling kelompok dengan pendekatan rational emotive behavior therapyuntuk mengatasi kecanduan media sosial pada siswa kelas XI di SMAN 2 Banjarmasin.

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen dengan menggunakan bentuk Pretest-Posttest control group design. Penelitian ini dilaksanakan di SMN 2 Banjarmasin. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 68 siswa dan sampel dalam penelitian ini diperoleh dari angket dan kriteria inklusi dengan menggunakan teknik purposive sampling yang berjumlah 4siswa.

Hasil perhitungan mann whitney melalui aplikasi SPSS Versi 22, pada tabel ranks kolom Sum of Rank diperoleh jumlah ranking pretest = 11.00, sedangkan pada tabel Test Statisics, baris Mann whitney U diperoleh U = 0.1 dan p-value = 0.043/2 =0.021? 0.05 atau Ho ditolak, sehingga kesimpulan yang dapat diambil yaitu Ho ditolak dan Ha diterima yang bearti konseling kelompok dengan pendekatan rational emotive behavior therapy efektif dalam mengatasi kecanduan media sosial pada siswa di SMAN 2 Banjarmasin.