Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran perilaku

maladaptif pada peserta didik kelas IX di SMP Negeri 10 Banjarmasin sebelum

dan sesudah diberikannya teknik extinction melalui layanan konseling kelompok.

Penelitian ini juga untuk mengetahui efektivitas teknik extinction dalam

mengurangi perilaku maladaptif pada peserta didik kelas IX di SMP Negeri 10

Banjarmasin.

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan

metode eksperimen dengan menggunakan bentuk intac group comparison.

Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 10 Banjarmasin. Populasi dalam

penelitian ini berjumlah 173 orang. Sampel dalam penelitian ini diperoleh dari

angket dan kriteria inklusi dengan menggunakan teknik purposive sampling yang

berjumlah 8 orang.

Berdasarkan hasil t-test, menunjukkan bahwa thit > ttab (3,988 > 2,446 dengan

probabilitas kesalahan 0.05 atau 5%) dengan hasil kesimpulan yaitu bahwa adanya

perbedaan tingkat perilaku maladaptif peserta didik yang sebelum diberikan

teknik extinction melalui layanan konseling kelompok termasuk ke dalam kategori

tinggi dan sesudah diberikan teknik extinction melalui layanan konseling

kelompok termasuk ke dalam kategori sedang. Maka, teknik extinction melalui

layanan konseling kelompok efektif untuk mengurangi perilaku maladaptif pada

peserta didik kelas IX di SMP Negeri 10 Banjarmasin.