ABSTRAK

Norhadaniah, 2021, Korelasi antara pelaksanaan supervisi kepala sekolah dan kepemimpinan dengan kinerja guru SMP Negeri di Kota Palangka Raya, Program Magister Manajemen Pendidikan Universitas Lambung MangkuratPembimbing : (1) DR. H. Muhammad Saleh, M.Pd, (2) Dr. H. Metroyadi, SH, M.Pd.

Kata Kunci : kinerja guru, supervisi Kepala Sekolah, kepemimpinan kepala sekolah

Guru harus berperan serta secara aktif dalam usaha pembentukan sumber daya manusia yang handal di bidang pendidikan dan menempatkan kedudukannya sebagai tenaga professional, sesuai dengan tuntutan masyarakat yang semakin berkembang.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Untuk mengetahui korelasi antara pelaksanaan supervisi Kepala sekolah dengan  kinerja guru SMP Negeri di Kota Palangka Raya, (2) Untuk mengetahui korelasi antara kepemimpinan dengan  kinerja guru  pada SMP Negeri di Kota Palangka Raya, (3) Untuk mengetahui korelasi antara pelaksanaan supervisi Kepala Sekolah dan kepemimpinan secara bersama-sama terhadap kinerja guru SMP Negeri di Kota Palangka Raya.

Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan teknik korelasional. Populasi penelitian 16 SMP Negeri dan sampel penelitian yaitu 6 SMP Negeri di Palangka Raya dengan menggunakan teknik proportional random sampling diperoleh sumber data sebanyak 315 orang guru. Teknik pengumpulan data variabel supervise kepala sekolah dan kepemimpinan, kemudian kinerja guru menggunakan kuesioner berbentuk skala likert. Pengujian instrument menggunakan uji validitas dan reliabilitas data, sedangkan pengujian persyaratan analisis data mengunakan uji normalitas dan uji linearitas. Untuk mengetahui hubungan antara masing-masing variabel penelitian dilakukan dengan mengunakan korelasi product moment pearson dan korelasi ganda dengan mengunakan aplikasi program SPSS 20.0

Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Ada korelasi antara pelaksanaan Supervisi Kepala Sekolah dengan kinerja guru SMP Negeri di Kota Palangka Raya. (2) Ada korelasiantara Kepemimpinan Kepala Sekolah dengan kinerja guru pada SMP Negeri di Kota Palangka Raya, dan (3) Ada korelasiantara pelaksanaan Supervisi Kepala Sekolah dan Kepemimpinan Kepala Sekolah secara bersama-sama dengan kinerja guru SMP Negeri di Kota Palangka Raya. Kemudian Sampel Penelitian setelah dilakukan sebanyak 176 orang guru SMP Negeri di Kota Palangka Raya

Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disarankan kepada: (1) kepala sekolah SMP Negeri di Kota Palangka Raya dapat memberikan Motivasi Kepada Guru terutama mendukung guru untuk meningkatkan kemampuannya dalam melaksanakan tugas, (2) Guru SMP Negeri di Kota Palangka Raya meningkatkan cara membimbing peserta didik agar aktif dalam proses pembelajaran, menggunakan alat peraga dan media pembelajaran saat mengajar berlangsung.