IPS merupakan mata pelajaran yang terintegrasi dari disiplin ilmu-ilmu sosial dan humaniora. IPS bertujuan agar peserta didik memiliki kesiapan sebagai warga negara yang mampu mengembangkan pengetahuan, keterampilan, nilai dan kemampuan memahami terhadap kondisi sosial masyarakat. Ilmu ekonomi merupakan satu diantara ilmu sosial yang ada pada mata pelajaran IPS SMP kelas VIII Semester II yang didalamnya terdapat materi redistribusi pendapatan nasional dimana materi tersebut merupakan satu diantara sub bahasan dari ilmu ekonomi.

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan materi redistribusi pendapatan, 2) mendeskripsikan program redistribusi untuk pemerataan distribusi pendapatan di Indonesia, 3) mendeskripsikan alternatif praktik redistribusi pendapatan di Indonesia. Penelitian dilakukan dengan metode studi literatur untuk mengeksplorasi dan menjawab rumusan masalah dengan memanfaatkan 74 sumber literatur, sumber yang digunakan terdiri dari beberapa klasifikasi seperti jurnal, ebook, dan buku. Peneliti melakukan pencarian dan pengumpulan data dengan menggunakan mesin pencarian seperti google scholar dan keperpustakaan dengan menggunakan kata kunci yang tepat.

Berdasarkan hasil penelitian materi redistribusi pendapatan nasional yang disajikan pada buku teks terbagi menjadi tiga: 1) Redistribusi pendapatan merupakan upaya untuk mewujudkan pemerataan pendapatan, menyamarkan unsur-unsur ketimpangan pendapatan yang terjadi, dan membangun kesejahteraan masyarakat dalam bentuk bantuan serta dukungan dari pemerintah, 2) Menjalankan program pemerataan distribusi pendapatan yaitu menyetarakan ekonomi pembangunan dan merealisasikan berbagai program-program pemerintah, 3) Alternatif redistribusi pendapatan dari pemerintah yaitu melakukan kebijakan dengan memberikan subsidi dan melalui pengenaan perpajakan untuk memperoleh  pendapatan negara namun dikembalikan kepada masyarakat sebagai bentuk bantuan. Simpulan dari penelitian ini redistribusi sebagai bentuk dorongan dalam menguatkan dan membantu mensejahterakan masyarakat dengan tersebut perlunya mendorong pelaksanaan redistribusi dan lebih mengoptimalkan distribusi pendapatan.

Kata kunci: Redistribusi, Pendapatan nasional, Pembelajaran IPS.