Mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi maka mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan dalam menghadapi atau menyelesaikan tugas akhir meskipun adanya kesulitan pada saat mengerjakan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi optimisme dan dukungan sosial terhadap resiliensi mengerjakan skripsi pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Pendidikan Angkatan 2016-2017 FKIP ULM.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis peneltiian kontribusi. Alat pengumpulan data menggunakan angket dengan teknik penarikan sampel purposive random sampling, penelitian ini dilakukan pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Pendidikan FKIP ULM Angkatan 2016-2017 populasi dalam penelitian ini ialah 1.307 orang dan diperoleh sampel dengan menggunakan tingkat kesalahan 1% yaitu 440 orang mahasiswa Jurusan Ilmu Pendidikan FKIP ULM Angkatan 2016 & 2017. Teknik analisis data menggunakan statistik  deskriptif, regresi linear sederhana, dan regresi linear berganda.

Hasil penelitian menyatakan kontribusi antara optimisme dan dukungan sosial terhadap resiliensi mengerjakan skripsi sebesar 8,2%. Saran bagi peneliti selanjutnya, melakukan penelitian menggunakan variabel bebas lainnya yang memungkinkan memberikan pengaruh terhadap resiliensi dan juga dapat mengambil subjek tidak hanya satu jurusan akan tetapi bisa fakultas maupun universitas.