Proses pembelajaran membutuhkan media pembelajaran untuk menunjang proses tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis android dan mengetahui kualitas dan efektifitas dari media pembelajaran berbasis android pada mata pelajaran Geografi kelas XI untuk meningkatkan minat belajar siswa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research & Development). Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4D. Tahapan dalam model pengembangan ini meliputi tahap define, design, development, dan dessiminate. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, wawancara, observasi dan dokumentasi. Sementara teknik analisis data yang digunakan merupakan teknik analisis kuantitatif deskriptif menggunakan skala likert dan Uji N-Gain untuk melihat pengaruh minat belajar siswa setelah media pembelajaran tersebut digunakan. Hasil penelitian yang didapatkan dari validasi kelayakan materi mendapatkan skor 93,33% dan masuk kedalam kategori “sangat layak”, sementara dari validasi kelayakan media mendapatkan skor 95% dan masuk ke dalam kategori “sangat layak”. Sedangkan penilaian uji pretest mendapat skor 41,03% dan Posttest sebesar 71,43% dan uji N-Gain mendapat skor 0,7% sehingga masuk dalam katagori “Tinggi”. Berdasarkan kategori skor yang telah didapatkan, maka hasil penelitian pengembangan ini dapat digunakan sebagai media pembelajaran pada umumnya.