ABSTRAK

Maulidiyawati, S.A. 2022. Perbedaan Self-Compassion dan Penyesuaian Diri Ditinjau dari Asal Daerah Mahasiswa pada Angkatan 2021 Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP ULM: (I) Dr. Ririanti Rachmayanie J., S.Psi., M.Pd (II) Mufida Istati, M.Pd

Kata Kunci: Self-Compassion, Penyesuaian Diri, Mahasiswa

Self-compassion penting untuk perkembangan studi mahasiswa, karena mahasiswa akan menghadapi berbagai situasi baru dan berbagai tuntutan terutama dalam kehidupan akademik sehingga kemampuan menyesuaiakan diri dan belaskasih terhadap diri diperlukan. Oleh karena itu tujuan penelitian ini adalah, menganalisis perbedaan self-compassion dan penyesuaian diri ditinjau dari asal daerah mahasiswa angkatan 2021 Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP ULM.

Penelitian dilakukan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian komparatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampel jenuh. Pengumpulan data dilakukan dengan angket self-compassion dan penyesuaian diri menggunakan skala likert kepada 31 orang mahasiswa/i angkatan 2021 Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP ULM. Tekik analisis data menggunakan statistik deskriptif dan paired sample t-Tests.

Hasil penelitian perbedaan self-compassion mendapatkan Thit?Ttab (0,296? 0,367), penyesuaian diri mendapatkan Thit?Ttab (0,068?0,367). Dapat disimpukan tidak terdapat perbedaan self-comppassion dan penyesuaian diri ditinjau dari asal daearah mahasiswa angkatan 2021 Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP ULM. Peneliti selanjutnya disarankan mengkaji lebih dalam terkait self-compassion dengan subjek yang lebih luas.