ABSTRAK

Heldawati A1A314074.2018 Analisis Study Komparasi Hasil Belajar Siswa SMA Negeri Berdasarkan Beban Kerja Guru Di Kota Banjarmasin. (Dibawah bimbingan Prof. Dr.Suratno.,M.Pd Sebagai Pembimbing I dan Prof. Dr.Dwi.Atmono.,M.Pd.,M.Si. Sebagai Pembimbing II.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh  beban kerja guru terhadap hasil belajar siswa. Responden dari guru ekonomi berjumlah 34 orang dan responden dari siswa berjumlah 316 siswa yang di ambil menggunakan rumus estimasi selang. Data dikumpulkan dengan angket dan tes, dianalisis dengan teknik korelasi sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai koefisien korelasi variabel beban kerja guru terhadap hasil belajar siswa kelas X sebesar 0,46, p<0,01 dengan r² sebesar 20,97%, dan hasil belajar siswa kelas XI  sebesar 0,47, p <0,01  dengan r² sebesar  21,80% yang artinya sangat signifikan.  Sedangkan beban kerja guru terhadap hasil belajar siswa berdasarkan status dan sertifikasinya, diperoleh hasil sebagai berikut:(1) beban kerja guru PNS berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas X sebesar 36,72% dan 38,06% untuk hasil belajar siswa kelas XI, sedangkan beban kerja guru honor berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas X IPS sebesar 38,93% dan 36,72% untuk hasil belajar siswa kelas XI. (2) beban kerja guru sertifikasi berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas X  sebesar 42,25% dan 40,19% untuk hasil belajar kelas XI, sedangkan beban kerja guru yang belum sertifikasi terhadap hasil belajar siswa kelas X sebesar 27,35% dan 31,13% untuk hasil belajar siswa kelas XI.

Kata Kunci; Beban Kerja Guru, Sertifikasi,Status, Hasil Belajar