DIGITAL LIBRARY



JUDUL:KOMUNIKASI SOSIAL MAHASISWI BERCADAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT BANJARMASIN
PENGARANG:MASRI ASMAH
PENERBIT:UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT
TANGGAL:2023-12-06


ABSTRAK

Masri Asmah, 2023: Komunikasi sosial Mahasiswi Bercadar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat. Skripsi Program Studi Pendidikan Sosiologi. Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin. Pembimbing Cucu Widaty

Kata Kunci: Komunikasi, Konsep diri, Mahasiswi bercadar

            Setiap manusia mengembangkan konsep dirinya melalui interaksi dengan orang lain dan dilakukan lewat komunikasi. Gangguan atau hambatan yang ada dalam proses komunikasi biasanya menimbulkan salah pengertian atau biasa disebut miss communication. Pengguna cadar sangat rentan mengalami hal tersebut, mengingat setengah dari wajahnya tertutup kain. Penelitian ini bertujuan 1) untuk mengetahui konsep diri mahasiswi bercadar, 2) hambatan-hambatan dalam membangun konsep diri bagi mahasiswi bercadar di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat.

            Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif. Sasaran penelitian adalah mahasiswi bercadar di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat secara purposive samplingdengan 5 informan. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis hasil penelitian di lakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Pengujian keabsahan data dengan triangulasi teknik dan triangulasi waktu.

            Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Konsep diri mahasiswi bercadar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat terbentuknya konsep diri dari Informan yang bercadar terdapat tiga bentuk diri yang menjadi dasar bagi seseorang dalam mendefinisikan dirinya yaitu a. Trait pribadi (Individual self), b. Hubungan diri (Relational self), c. Kolektif diri (Collective self), (2) Hambatan dalam membangun konsep diri mahasiswi bercadar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat, faktor internal yaitu faktor diri sendiri seperti berprasangka menurunkan kepercayaan diri dan faktor eksternal yaitu faktor lingkungan yang tidak mendukung.

            Bagi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat, diharapkan dapat terus memberikan dukungan kepada mahasiswinya yang menggunakan cadar, dan diharapkan tidak akan ada  penilaian atau skeptis terhadap pilihan mahasiswi tersebut. Sehingga, mahasiswi dapat mengeluarkan minat bakatnya serta bebas berekspresi tanpa takut merasa berbeda.Bagi mahasiswa/i khususnya para wanita agar dapat berinteraksi dengan sesamanya dengan leluasa tanpa merasa sungkan apalagi enggan terhadap pengguna cadar.Bagi peneliti selanjutnya diharapkan bisa melanjutkan penelitian ini dengan pembahasan yang berkaitan dengan komunikasi sosial mahasiswi bercadar.

Berkas PDF
NODOWNLOAD LINK
1FILE 1



File secara keseluruhan dapat di unduh DISINI