Tumbuhan berpotensi yang dapat dimanfaatkan dalam kajian etno-farmakologi di Kelurahan Lepasan Kecamatan Bakumpai belum banyak dilaporkan sebagai bahan ajar, terkhusus pada mata kuliah etnobotani. Padahal sumber belajar banyak ditemui pada masyarakat lokal seperti Dayak Bakumpai. Hal inilah yang membuat perlunya dikembangkan bahan ajar yang inovatif dengan memanfaatkan lingkungan sekitar sebagai bahan materi dalam buku yang dikembangkan. Salah satu bahan ajar yang dapat digunakan yaitu buku ilmiah populer. Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan jenis-jenis tumbuhan yang digunakan masyarakat Dayak Bakumpai dalam kajian etno-farmakologi dan mengevaluasi kevalidan, kepraktisan,  keefektifan BIP hasil pengembangkan dalam melatih keterampilan berpikir kritis mahasiswa. Jenis penelitian pengembangan menggunakan desain evaluasi formatif menurut Tassmer (1998) yang terdiri dari evaluasi diri, validasi ahli, uji perorangan, uji kelompok kecil, dan uji lapangan. Penelitian dilakukan diKelurahan Lepasan Kecamatan Bakumpai dan Universitas Lambung Mangkurat. Subjek penelitian pada uji pakar terdiri dari 3 orang dosen Magister pendidikan Biologi ULM, uji perorangan 3 orang, uji kelompok kecil terdiri dari 12 orang dan uji lapangan sebanyak 17 orang mahasiswa pengikut mata kuliah etnobotani. Hasil penelitian mendapatkan 20 jenis tumbuhan yang digunakan masyarakat dalam kajian etno-farmakologi.Validitas BIP termasuk kategori sangat valid dengan rata-rata 89,10. Daya tarik BIP terkategori sangat baik dengan rata-rata 88,19. Kepraktisan harapan terkategori sangat baik dengan rata-rata 88,75 dan aktual meningkat menjadi 93,10 dengan kategori sangat baik pula. Keefektifan harapan terkategori baik dengan rata-rata 83,90 dan aktual meningkat menjadi 86,10. Keterampilan berpikir kritis mahasiswa termasuk kategori sedang dengan rata-rata N-Gain sebesar 0,4. Kesimpulan penelitian didapatkan 20 jenis tumbuhan yang dimanfaatkan masyarakat Dayak Bakumpai dalam kajian etno-farmakologi dan didapatkan BIP hasil pengembangan yang valid, praktis, dan efektif.