Penelitian ini bertujuan untuk: Pertama, membandingkan pengaruh langsung pendidikan, pengangguran, dan jumlah penduduk serta variabel dominan terhadap kemiskinan di setiap wilayah. Kedua, membandingkan pengaruh langsung pendidikan, pengangguran, jumlah penduduk, dan kemiskinan serta variabel dominan terhadap ketimpangan pendapatan di setiap wilayah. Ketiga, membandingkan pengaruh tidak langsung pendidikan, pengangguran, dan jumlah penduduk serta variabel dominan terhadap ketimpangan pendapatan melalui kemiskinan di setiap wilayah. Penelitian ini menggunakan data cross section kabupaten/kota di Pulau Kalimantan, Bali dan Nusa Tenggara, serta Papua, tahun 2019 dengan metode MGA PLS-SEM dan aplikasi SmartPLS 3. Hasil penelitian menunjukkan: Pertama, pendidikan berpengaruh negatif dominan terhadap kemiskinan di semua wilayah, pengangguran tidak berpengaruh, dan jumlah penduduk berpengaruh negatif terhadap kemiskinan hanya di Pulau Bali dan Nusa Tenggara. Kedua, Pendidikan berpengaruh positif dominan terhadap ketimpangan pendapatan di Pulau Papua, pengangguran berpengaruh positif dominan di Pulau Bali dan Nusa Tenggara, sementara jumlah penduduk dan kemiskinan tidak mempengaruhi ketimpangan pendapatan di seluruh wilayah. Ketiga, Tidak ditemukan pengaruh pendidikan, pengangguran, dan jumlah penduduk terhadap ketimpangan pendapatan melalui kemiskinan di semua wilayah yang diteliti.

Kata Kunci: Pendidikan, Pengangguran, Jumlah Penduduk, Kemiskinan,      Ketimpangan Pendapatan