Kata Kunci : Teknik Karyawisata, Kesadaran Diri Terhadap Lingkungan Hidup

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran kesadaran diri terhadap lingkungan hidup siswa sebelum, sesudah dan saat diberikannya teknik karyawisata dalam layanan bimbingan kelompok. Penelitian ini juga untuk mengetahui keefektifan teknik karyawisata dalam layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan kesadaran diri terhadap lingkungan hidup pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 6 Banjarmasin.

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen dengan rancangan True Eksperimen Design dengan menggunakan bentuk Randomized Pretest-middletest-Posttest Control Group Design. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 6 Banjarmasin. Sampel dalam penelitian ini diperoleh dari angket dan kriteria inklusi dengan menggunakan teknik purposive sampling yang berjumlah 8 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah bahan perlakuan berupa “Panduan Umum dan Pedoman Khusus Teknik Karyawisata untuk Meningkatkan Kesadaran Diri Terhadap Lingkungan Hidup Kelas VIII di SMP Negeri 6 Banjarmasin” dan instrumen pengumpulan data berupa skala pengukuran kesadaran diri terhadap lingkungan hidup.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa berdasarkan pengujian dari data yang diperoleh dengan menggunakan rumus Uji T-test menunjukkan bahwa  >   (10,26 > 2,447 dengan taraf kepercayaan 95%), dengan hasil kesimpulan yaitu bahwa adanya perbedaan tingkat kesadaran diri terhadap lingkungan hidup sebelum dan sesudah diberikan teknik karyawisata dalam layanan bimbingan kelompok.