PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS WEB PADA MATERI RANGKAIAN LISTRIK SEDERHANA UNTUK SISWA KELAS VI DENGAN METODE DEMONTRASI (Oleh: Aryo Ridho Suryanggi; Pembimbing: R. Ati Sukmawati; Novan Alkaf Bahraini Saputra; 2024; 62 halaman)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis web pada materi rangkaian Listrik sederhana kelas VI SD dengan metode demonstrasi. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengevaluasi kevalidan media pembelajaran interaktif berbasis web pada materi rangkaian Listrik sederhana kelas VI SD dengan menggunakan hasil validitas materi dan validitas media. Metode pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development dengan model pengembangan ADDIE yang sudah dibatasi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket validasi materi dan validasi media. Teknik analisis data yang dipakai adalah analisis statistika deskriptif. Hasil dari penelitian ini adalah media pembelajaran rangkaian Listrik sederhana kelas IV SD dengan metode demonstrasi yang dikembangkan dengan teknologi HTML, CSS, Bootstrap, Javascript, Json, Firebase, Perekam suara ponsel, Kamera ponsel, Canva, Capcut, Netlify. Media pembelajaran interaktif menghasilkan nilai validitas materi dalam kategori valid dan nilai validitas media dalam kategori valid. Oleh karena itu, media pembelajaran interaktif berbasis web pada materi rangkaian Listrik sederhana kelas VI SD dengan metode demonstrasi dinyatakan valid dan dapat digunakan.

Kata kunci: demonstrasi, media pembelajaran interaktif, rangkaian listrik sederhana, web, valid