Masalah Pokok dalam penelitian ini adalah rendahnya karakter peduli sosial yang

didapat peserta didik dari keteladanan orangtua sehingga karakter peduli sosial yang

dibawa ke sekolah masih tidak sesuai dengan sikap peduli sosial yang sebenarnya.

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara pengaruh keteladanan orangtua

dan karakter peduli sosial peserta didik.

Penelitian ini adalah penelitian yang menggunakan pendekatan kuantitatif dengan

jenis deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, kuesioner dan

dokumentasi, dengan jumlah populasi 150 responden peserta didik di SMA Negeri 1

Sungai Pandan Hulu Sungai Utara. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan

aplikasi SPSS 22.0 for windows. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan

karakter peduli sosial yang dilaksanakan SMA Negeri 1 Sungai Pandan Hulu Sungai

Utara dengan kegiatan antara lain: kegiatan infaq setiap minggu, kegiatan 3S, santunan

anak yatim, bantuan sosial bencana alam, dan kegiatan menengok peserta didik yang

sedang sakit. Sedangkan metode yang digunakan oleh sekolah dalam membiasakan

peserta didik untuk peduli terhadap lingkungan sosial yaitu dengan metode pembiasaan

dan keteladanan.

Berdasarkan hasil analisis regresi, diperoleh bahwa hubungan antara pengaruh

keteladanan orang tua dan karakter peduli sosial peserta didik menunjukkan korelasi

atau nilai R sebesar 0,691. Hal ini bisa diprediksikan bahwa semakin tinggi pengaruh

keteladanan orang tua, semakin besar pula tingkat karakter peduli sosial peserta didik.

Nilai R Square sebesar 0,477 menunjukkan bahwa sebesar 47,7% variabel keteladanan

orang tua berpengaruh terhadap karakter peduli sosial peserta didik, sementara sisanya,

sebesar 52,3 %, dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian.

Disarankan kepedulian adalah salah satu karakter kepedulian yang penting untuk

ditanamkan kepada anak sejak kecil. Hal tersebut penting agar anak memiliki rasa

empati dan tanggung jawab yang tinggi di kehidupannya kelak. Kepedulian merupakan

cara memelihara hubungan dengan orang lain yang bermula dari perasaan dan

ditunjukkan dengan perbuatan seperti memperhatikan orang lain, berbelas kasih, dan

menolong.