Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis Articulate Storyline untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas X pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di SMK Telkom Banjarbaru. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D yang meliputi tahap Define (Pendefinisian), Design (Perencanaan), Develop (Pengembangan), dan Disseminate (Penyebaran). Berdasarkan hasil validasi oleh ahli media dan materi, media pembelajaran ini dikatakan layak untuk digunakan dalam pembelajaran. Uji coba produk menunjukkan peningkatan minat belajar siswa, Berdasarkan hasil penilaian ahli instrumen penelitian mendapat hasil 78,6% ahli media yang diperoleh dari validator sebesar 91% dengan katergori “sangat layak”, hasil penilaian ahli materi yang diperoleh dari validator sebesar 84,24%% dengan kategori “sangat layak”, hasil angket penilaian kelompok kecil yang diperoleh sebesar 86,85%% dengan katergori “sangat minat”, peningkatan kompetensi peserta didik mendapat nilai gain sebesar 0,65 dengan kategori “sedang”. Dari hasil data penelitian disimpulkan bahwa media pembelajaran layak digunakan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan minat peserta didik yang termasuk dalam kategori layak. Hasil penelitian ini menyarankan penggunaan media pembelajaran interaktif berbasisArticulate Storyline sebagai media dalam proses pembelajaran Bahasa Indonesia untuk meningkatkan minat belajar siswa. Pengembang selanjutnya diharapkan dapat melakukan cakupan materi yang lebih luas dengan fitur media yang lebih interaktif dalam pembelajaran.

Kata Kunci : Media Pembelajaran Interaktif,Articulate Storyline, Minat Belajar, Research amd Development, Model 4D, Bahasa Indonesia.