Andy Anggara Putra, 2024. Efektivitas Penerapan Perangkat Assessment Dalam  Penilaian Sejawat Pada Mata Kuliah Praktik Akuntansi Jasa, Dagang, Dan Manufaktur. Skripsi, Program Studi Pendidikan Ekonomi, FKIP Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin. (Pembimbing 1: Prof. Dr. Suratno, M. Pd)

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran dan efektivitas perangkat assessment dalam penerapan metode penilaian sejawat (peer assessment) untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Latar belakang penelitian menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran saat ini cenderung lebih fokus pada pengembangan individu dibandingkan kerja sama kelompok, yang berdampak pada lemahnya solidaritas sosial dan kesenjangan hasil belajar. Penelitian dilakukan di Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin, menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan teknik analisis data berbasis model Rasch melalui perangkat lunak Winstep. Sampel penelitian terdiri dari 55 mahasiswa, dan data dikumpulkan melalui enam tugas kelompok yang dinilai dengan metode penilaian sejawat. Selain itu, perangkat ini berperan dalam memetakan kemampuan mahasiswa dan memberikan informasi untuk perbaikan pembelajaran, seperti pengembangan kualitas item butir yang lebih valid dan efisien. 

Kata Kunci : Penilaian Sejawat, Perangkat Assessment. Efektivitas Pembelajaran