Kurangnya bahan ajar berbasis digital dan potensi lokal pada materi Keanekaragaman Hayati subkonsep tumbuhan paku yang dianggap sulit dipahami oleh peserta didik, dapat dikembangkan menjadi bahan ajar e-booklet. Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis-jenis tumbuhan paku epifit di tepian sungai Desa Mawangi dan mendeskripsikan validitas, keterbacaan, serta keefektifan e-booklet yang dikembangkan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode jelajah dengan model pengembangan 4D. Subjek penelitian terdiri dari 3 orang ahli untuk uji kesesuaian dan kelayakan, 9 orang peserta didik untuk uji keterbacaan, serta 17 orang peserta didik untuk uji keefektifan. Berdasarkan hasil penelitian, tumbuhan paku epifit yang ditemukan di tepian sungai Desa Mawangi sebanyak 4 family dengan 8 spesies yaitu Pyrrosia lanceolata, Asplenium nidus, Davallia denticulata, Drymoglossum piloselloides, Nephrolepis biserrata, Vittaria elongata, Platycerium coronarium, dan Phymatosorus scolopendria. E-booklet yang dikembangkan mendapatkan skor pada uji kesesuaian sebesar 4,22 dengan kriteria sangat sesuai, pada uji kelayakan sebesar 4,44 dengan kriteria sangat layak, pada uji keterbacaan sebesar 85,76% dengan kriteria sangat baik, dan 83,10% pada uji keefektifan dengan kriteria sangat efektif. Berdasarkan hasil tersebut, maka e-booklet layak digunakan pada pembelajaran Biologi terutama pada materi Keanekaragaman Hayati subkonsep tumbuhan paku (Pteridophyta).