Ayu Dewi Suryani, 2025. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Gamifikasi Menggunakan Quizwhizzer Pada Materi Industri Keuangan Bank Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X di SMA Negeri 3 Banjarmasin. Skripsi, Jurusan Pendidikan Ekonomi, FKIP Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin (Pembimbing I: Dr. Muhammad Rahmattullah, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Baseran Nor, M.Pd.).

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis gamifikasi menggunakan QuizWhizzer pada materi Industri Keuangan Bank. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model 4D. Subjek penelitian merupakan siswa kelas X SMAN 3 Banjarmasin pada mata pelajaran ekonomi industri keuangan bank. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan dinyatakam valid berdasarkan expert judgment dengan rata-rata nilai validasi 90% (sangat valid) dan memiliki kepraktisan dalam penggunaanya berdasarkan penilaian siswa dengan nilai rata-rata kepraktisan sebesar 78% (praktis). Uji eksperimen juga menunjukkan bahwa media yang dikembangkan secara efektif meningkatkan hasil belajar dengan hasil uji Paired Sample t-Test menunjukkan signifikansi 0,000, menandakan perbedaan signifikan antara nilai pre-test dan post-test, dengan rata-rata peningkatan sebesar 37,029 dan nilai N-gain rata-rata 0,7468 (kategori tinggi). Temuan ini menekankan pentingnya penggunaan media pembelajaran digital untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Rekomendasi diberikan kepada guru agar dapat memgadopsi media pembelajaran seperti QuizWhizzer untuk meningkatkan pemahaman dan transfer pengetahuan sehingga berdampak pada hasil belajar yang lebih baik.

Kata Kunci: Media Pembelajaran, Gamifikasi, Quizwhizzer, Hasil Belajar, Industri Keuangan Bank