Pendidikan abad 21 memiliki fokus pada keterampilan 4C yang mencakup keterampilan berpikir kritis. Keterampilan berpikir kritis dapat dilatih dengan berbagai cara, salah satunya menggunakan bahan ajar. Dalam penelitian ini, bahan ajar yang dikembangkan berupa buku ensiklopedia. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: validitas isi, kepraktisan isi, harapan dan aktual, serta keefektifan harapan dan aktual ensiklopedia Genus Dendrobium di Tahura Sultan Adam dalam melatih keterampilan berpikir kritis mahasiswa. Jenis penelitian yang digunakan yaitu pene litian pengembangan Educational Design Research (EDR)  dengan desain evaluasi formatif Tessmer, yang terdiri atas: evaluasi diri, uji validitas, uji perorangan, uji kelompok kecil dan uji lapangan. Subjek uji validasi meliputi 3 orang ahli, subjek uji perorangan adalah 3 orang mahasiswa, subjek uji kelompok kecil adalah 4 orang mahasiswa dan uji kelompok besar adalah 10 orang mahasiswa. Hasil dari penelitian menunjukkan buku ensiklopedia mendapat kategori valid dengan skor rata-rata 3,46 berdasarkan penilaian dari ketiga validator. Hasil kepraktisan isi buku ensiklopedia memiliki kategori baik dengan skor rata-rata 3,61, kepraktisan harapan mendapatkan kategori baik dengan skor rata-rata 3,64 dan kepraktisan aktual memiliki kategori sebagian baik dengan skor rata-rata 3,82. Hasil keefektifan harapan buku ensiklopedia memiliki kategori baik dengan skor rata-rata 73,71 dan keefektifan aktual memiliki kategori sangat baik dengan skor rata-rata 89,14.

Kata kunci : Ensiklopedia, Genus Dendrobium, Tahura Sultan Adam, Keterampilan Berpikir Kritis, Penelitian Pengembangan