Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan media pembelajaran game edukasi baamboozle terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X di SMA Negeri 1 Alalak dan mengidentifikasi peningkatan rata-rata pretest dan posttest dengan menggunakan media game edukasi baamboozle pada siswa kelas X di SMA Negeri 1 Alalak. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain Quasi Eksperimental. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X di SMA Negeri 1 Alalak. Sampel pada penelitian ini yakni kelas X-1 sebagai kelas kontrol dan kelas X-7 sebagai kelas eksperimen dengan materi yang diajarkan saat penelitian adalah otoritas jasa keuangan (OJK) dan literasi keuangan. Teknik pengambilan sampel yang digunakan menggunakan teknik purposive sampling. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini berupa angka-angka yang berasal dari dokumen hasil pretest, hasil posttest, dan hasil angket. Data terlebih dahulu diuji dengan uji normalitas. Kemudian diuji menggunakan uji hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan (1) terdapat pengaruh positif penerapan media pembelajaran game edukasi baamboozle terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X di SMA Negeri 1 Alalak (2) terdapat peningkatan rata-rata pretest dan posttest dengan menggunakan media pembelajaran game edukasi baamboozle pada mata pelajaran ekonomi kelas X di SMA Negeri 1 Alalak.